1.
Bucharová L. Gramatyki szkolnictwa w postautorytarnym kontekście: studium porównawcze zmiany praktyk nauczania w edukacji wczesnej w szkołach w czechach, polsce i portugalii. FO [Internet]. 31 grudzień 2019 [cytowane 28 marzec 2024];31(1(61):125–134. Dostępne na: https://forumoswiatowe.pl/index.php/czasopismo/article/view/720