1.
Sarnat-Ciastko AR. Tutoring a czas. Strukturalizacja czasu w opinii tutorów szkolnych z perspektywy edukacyjnej analizy transakcyjnej. FO [Internet]. 9 wrzesień 2013 [cytowane 26 wrzesień 2021];25(2(49):125-39. Dostępne na: https://forumoswiatowe.pl/index.php/czasopismo/article/view/35