Bucharová, Lucie. „Grammars of Schooling in the Post-Authoritarian Context: A Comparative Study of Changing Teaching Practices in Elementary Education in Czech, Polish and Portuguese Schools”. Forum Oświatowe 31, no. 1(61) (grudzień 31, 2019): 125–134. Udostępniono kwiecień 22, 2021. https://forumoswiatowe.pl/index.php/czasopismo/article/view/720.