Veresov, Nikolai. „Znaczenie Teorii Kulturowo-Historycznej Dla Edukacji Rozważania Na Temat Uczenia się, Rozwoju, działalności I kreatywności”. Forum Oświatowe 24, no. 1(46) (lipiec 14, 2013): 141–156. Udostępniono kwiecień 26, 2024. https://forumoswiatowe.pl/index.php/czasopismo/article/view/118.