Sarnat-Ciastko, A. R. „Tutoring a Czas. Strukturalizacja Czasu W Opinii tutorów Szkolnych Z Perspektywy Edukacyjnej Analizy Transakcyjnej”. Forum Oświatowe, T. 25, nr 2(49), wrzesień 2013, s. 125-39, https://forumoswiatowe.pl/index.php/czasopismo/article/view/35.