[1]
A. Prokopiak, M. Wodziński, B. Romejko, i A. Dziubińska-Gawlik, „Rola pedagoga szkolnego i doradcy zawodowego w przygotowaniu uczniów ze spektrum autyzmu do rynku pracy –: studium praktyk wspierających”, FO, t. 38, nr 1 (73), s. 103–115, wrz. 2025.