Grochalska, M. i Wasilewska, E. (2016) „Koncepcja pola Bourdieu: implikacje dla badań nad kulturami wiedzy i uczenia się w środowisku akademickim”, Forum Oświatowe, 28(2(56), s. 129–141. Dostępne na: https://forumoswiatowe.pl/index.php/czasopismo/article/view/437 (Udostępniono: 28 marzec 2024).