Starego, K. (2016) „Poza dyskurs kompetencji w edukacji krytycznej. „Trzeci termin” oraz Paula Freirego i Jacquesa Rancière’a idea dialogu «zapośredniczonego»”, Forum Oświatowe, 28(1(55), s. 33–53. Dostępne na: https://forumoswiatowe.pl/index.php/czasopismo/article/view/418 (Udostępniono: 25 kwiecień 2024).