Symeonidis, Vasileios, i Johanna F. Schwarz. 2016. „Fenomenologiczna Perspektywa Na Nauczanie I Uczenie Się ujmujące całościowe Zjawiska. Niedawna Reforma Programowa W Finlandii”. Forum Oświatowe 28 (2(56):31–47. https://forumoswiatowe.pl/index.php/czasopismo/article/view/458.