Sarnat-Ciastko, Adrianna Regina. 2013. „Tutoring a Czas. Strukturalizacja Czasu W Opinii tutorów Szkolnych Z Perspektywy Edukacyjnej Analizy Transakcyjnej”. Forum Oświatowe 25 (2(49), 125-39. https://forumoswiatowe.pl/index.php/czasopismo/article/view/35.