BROCK, Avril. Jak nauczyciele przedszkolni definiują i doskonalą swoją rolę zawodową? Metodologiczne podejście do pogłębiania myślenia nauczycieli przedszkolnych. Forum Oświatowe, [S. l.], v. 25, n. 1(48), p. 31–56, 2013. Disponível em: https://forumoswiatowe.pl/index.php/czasopismo/article/view/83. Acesso em: 25 kwi. 2024.