SONNTAG, Miriam. Współpraca interdyscyplinarna w austriackim systemie szkolnym i jej implikacje dla edukacji włączającej. Forum Oświatowe, [S. l.], v. 34, n. 1(67), p. 69–80, 2022. DOI: 10.34862/fo.2022.5. Disponível em: https://forumoswiatowe.pl/index.php/czasopismo/article/view/828. Acesso em: 25 kwi. 2024.