KALINOWSKA, Elżbieta. „Granice magii” : - studium przypadku ucznia z dysleksją głęboką i dyskalkulią. Forum Oświatowe, [S. l.], v. 32, n. 2(64), p. 117–144, 2021. DOI: 10.34862/fo.2020.2.6. Disponível em: https://forumoswiatowe.pl/index.php/czasopismo/article/view/744. Acesso em: 27 kwi. 2024.