KOLBER, Magdalena. Wyuczona bezradność podczas lekcji języka angielskiego w szkołach średnich. Forum Oświatowe, [S. l.], v. 32, n. 2(64), p. 87–97, 2021. DOI: 10.34862/fo.2020.2.4. Disponível em: https://forumoswiatowe.pl/index.php/czasopismo/article/view/742. Acesso em: 26 kwi. 2024.