OLESEN, Henning Salling. Uczenie się a psycho-społeczny charakter praktyki społecznej: śledząc niewidoczne społeczne wymiary pracy i uczenia się. Forum Oświatowe, [S. l.], v. 26, n. 2(52), p. 11–27, 2014. Disponível em: https://forumoswiatowe.pl/index.php/czasopismo/article/view/159. Acesso em: 24 kwi. 2024.