FILIPIAK, Ewa. Podejście kulturowo-historyczne do badania uczenia się i rozwoju. Pułapki metodologiczne i epistemologiczne. Forum Oświatowe, [S. l.], v. 39, n. 1(75), p. 15–34, 2026. DOI: 10.34862/fo.2026.1.2. Disponível em: https://forumoswiatowe.pl/index.php/czasopismo/article/view/1007. Acesso em: 8 sie. 2026.