Pham Xuan, R. (2022). Habitus i dopasowanie kulturowe w szkolnictwie wyższym. : Wyjaśnienie genezy i reprodukcji nierówności edukacyjnych za pomocą teorii konfliktu Bourdieu. Forum Oświatowe, 34(1(67), 95–104. https://doi.org/10.34862/fo.2022.7