Symeonidis, V., & Schwarz, J. F. (2016). Fenomenologiczna perspektywa na nauczanie i uczenie się ujmujące całościowe zjawiska. Niedawna reforma programowa w Finlandii. Forum Oświatowe, 28(2(56), 31–47. Pobrano z https://forumoswiatowe.pl/index.php/czasopismo/article/view/458