Grochalska, M., & Wasilewska, E. (2016). Koncepcja pola Bourdieu: implikacje dla badań nad kulturami wiedzy i uczenia się w środowisku akademickim. Forum Oświatowe, 28(2(56), 129–141. Pobrano z https://forumoswiatowe.pl/index.php/czasopismo/article/view/437