Starego, K. (2016). Poza dyskurs kompetencji w edukacji krytycznej. „Trzeci termin” oraz Paula Freirego i Jacquesa Rancière’a idea dialogu „zapośredniczonego”. Forum Oświatowe, 28(1(55), 33–53. Pobrano z https://forumoswiatowe.pl/index.php/czasopismo/article/view/418