Prociów, K. 2024. Stawanie się Żywą Książką jako proces uczenia się. : Badanie (nie) chcianych historii polskiej Żywej Biblioteki. Forum Oświatowe. 36, nr 2(70) (luty 2024), 11–26. DOI:https://doi.org/10.34862/fo.2023.2.1.