[1]
Pietrowska, I. 2015. Recenzja artykułu Johna R. Kirby’ego, Roberta Silvestriego, Beth H. Allingham, Rauna Parrili, Chantal B. La Fave: Strategie uczenia się i podejścia do nauki studentów z dysleksją. Forum Oświatowe. 27, 2(54) (grudz. 2015), 249–251.