[1]
Jendza, J. 2026. Technologie pedagogiczne jako układy społeczno-materialne w międzynarodowych szkoleniach przewodników Montessori – wyniki badań etnograficznych i implikacje dla kształcenia nauczycieli. Forum Oświatowe. 39, 1(75) (sie. 2026), 117–144. DOI:https://doi.org/10.34862/fo.2026.1.8.