Duraj-Nowakowa, K. (2010) „Podejścia /paradygmaty w dydaktyce metodologii pedagogiki”, Forum Oświatowe, 22(2(43), s. 123–142. Dostępne na: http://forumoswiatowe.pl/index.php/czasopismo/article/view/239 (Udostępniono: 27 kwiecień 2024).