Symeonidis, V. i Schwarz, J. F. (2016) „Fenomenologiczna perspektywa na nauczanie i uczenie się ujmujące całościowe zjawiska. Niedawna reforma programowa w Finlandii”, Forum Oświatowe, 28(2(56), s. 31–47. Dostępne na: http://forumoswiatowe.pl/index.php/czasopismo/article/view/458 (Udostępniono: 8 lipiec 2026).