DURAJ-NOWAKOWA, Krystyna. Podejścia /paradygmaty w dydaktyce metodologii pedagogiki. Forum Oświatowe, [S. l.], v. 22, n. 2(43), p. 123–142, 2010. Disponível em: http://forumoswiatowe.pl/index.php/czasopismo/article/view/239. Acesso em: 28 kwi. 2024.